| 人性變革展 |
2014-01-18 發布 |
| ◆展覽緣起 |
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「唯有透過人心的變革，才是實現世界和平的唯一道路。」
此展曾在美國紐約、聯合國歐洲總部及美國史丹佛大學等地展出，在國際創價學會池田大作會長的大力支持下引進來台，2008年5月起，陸續於台大、政大、師大、清大等40多所大學展出，在青年心中點燃起為和平挺身而出的勇氣火炬！
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「人性變革展」
在聯合國歐洲總部展出盛況 |
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（2008.4.28-5.6）
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2009年2月起，「人性變革展」更深入全台各地1000多所各級學校，在莘莘學子心中播撒和平的種籽，並在3、 4月間舉辦的「社區友好文化節」中廣泛展出 ，使和平理念在社區中深深扎根、深植在台灣的每一個角落！
展覽針對「人類安全」、「人性變革」、「禁止核武」…等主題，喚起民眾「和平必須由自己做起」的自覺。
展覽內容，除針對充斥在我們生活周邊的家庭暴力、虐待兒童、犯罪行為，及尖酸刻薄的言語暴力等問題，提出明確的因應態度之外，並探討攸關人類安全的核武、戰爭等議題，期透過每個人的人性變革，就從「自己」做起，將「暴力文化」轉變為「和平文化」，開創人類美好的未來！
各地創價學會員藉由「人性變革展」展開幸福對話，以具體行動，實踐了「只要勇敢行動，我們每一個人都能對和平做出貢獻」的創價和平運動！
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| ◆展覽內容 |
◆ 人類安全 ◆
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「我們來想想，到底是全副武裝的環境能夠帶給人類安全，還是滿足每個人基本需求的世界比較安全呢？」
在這個主題中，將從「人類安全」開始進行探討，認識「安全對我的意義」、「免於恐懼與貧困的自由」及「如何促進人類安全」等議題，引發人們對「人類安全」的深入思考。
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| ◆ 以武力維持的安全：危險的邏輯 ◆ |
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「戰爭起源於人的思想，所以要從人的思想中建構起保衛和平之屏障。」
～聯合國教科文組織《組織法》序言
人類不斷研製大規模殺傷性武器，其中最具毀滅性的是「核子武器」。本主題對「以武力維持人類安全的思想」及「核子武器對全球毀滅的持續威脅」等內容，進行發人深省的介紹。
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| ◆ 人性變革 ◆ |
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「我們必須意識到『不能將自己國家的安全和幸福，建構在其他國家的恐怖和不幸之上』。」 ～池田SGI會長
要將「暴力文化」轉變為「和平文化」，是從每個人的自身改革做起。進入本主題，將可進一步瞭解「相互關係—對話」、「教育—勇氣」、「投入行動—希望」等「人性變革」的力量！
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| ◆ 全球社會為和平所做的努力 ◆ |
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「我們所進行的並非武器方面的鬥爭，而是與人們心中試圖摧毀他人的破壞性質搏鬥。」 ～〈禁止核武宣言〉
為和平展開行動，是青年的使命。最後一個主題，除了介紹全球社會為和平所付出的行動之外，更展示了創價學會第二代會長戶田城聖所發表之〈禁止核武宣言〉，希望青年能承繼此守護尊貴生命的誓願，為建設和平世紀展開行動！
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人性變革展
揭示「惟有人心改變，才是將世界推向和平的唯一道路」之「人性變革展」，繼2008年在台大政大、師大等40多所大學校園展出後，2009年起，更在全台超過50所大學展出。截至2009年4月底止，展出大學院校已超過全國大學院校總數的一半，在校園中掀起一波波和平的浪潮，各界識者對創價青年展開和平對話的勇氣，及貢獻社會的熱情行動，齊聲稱「讚」！
透過大學生透覽員的熱情訴說，年輕學子迴響熱烈，除表示對展覽內容印象深刻外，更紛紛決意要從自身做起，打破沉默與冷漠，為和平付出行動！
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| 國立臺灣大學 |
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最高學府國立臺灣大學舉辦「人性變革展」，左起立法院長王金平、副校長包宗和、立委張嘉郡等人蒞臨，肯定學會宣揚非暴力理念的和平行動。
（2008.11.16）
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| 國立臺灣師範大學 |
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國立臺灣師範大學在該校展出「人性變革展」，校長郭義雄（左1）於開幕當天，逐一觀賞展覽內容，並鼓勵全校師生一同來觀展，共同開創和平的文化。 （2008.9.23-30）
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| 國立政治大學 |
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「人性變革展」在國立政治大學展出，政大校長吳思華（左2）於開幕時觀展，由政大同學做深入導覽。（ 2008.5.13）
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| 國立中山大學 |
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國立中山大學盛大展出「人性變革展」，校長楊弘敦（中排左1）與師長代表認真觀展。（2008.12.15-12.19）
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| 中國文化大學 |
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「人性變革展」在中國文化大學盛大展出。張鏡湖董事長（中）、李天任校長（左1）等人專心聆聽文化大學同學的導覽。 （2008.9.30-10.4）
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| 國立中興大學 |
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在國立中興大學展出的「人性變革展」，獲得全校師生的熱烈迴響。葉錫東副校長（右2）觀展後表示：「透過創價學會讓他重新認識人性新價值。」 （2008.11.17-11.21）
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從人心變革開始 推展和平文化
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闡揚「和平文化」的「人性變革展」，2009年2月至4月間，在超過1000所各級學校及行政機關、社區等公共空間展出，廣泛地將和平的浪潮擴展開來！
各地政府機關首長、學校師長不僅大力支持這項展覽，更讚揚此項展覽深入社區、扎根民眾，喚起社會大眾關注人類共同面臨的戰爭、環保等議題，實深具意義！他們一致認為唯有從「人心」的變革開始，才是使社會、國家從「暴力文化」走向「和平文化」的最佳途徑！
此外，「人性變革展」中倡導「以對話取代衝突」、「尊重每一個人」的理念，更引發學生熱烈迴響，不僅在觀展後踴躍寫下「和平宣言」，甚至紛紛在網路部落格寫下觀展的感動，決心從自己開始變革起，要讓「冷漠」從周遭消失。
透過無遠弗屆的網路，學生們的觀展心得傳遞著對和平的熱情與渴望，從校園到網路，和平理念如漣漪一般，擴大再擴大，在年輕學子的心中深深扎根。
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校園展覽 青年學子體認和平重要性
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「自己能在安全無虞的環境中生長，實在太幸福了！」「愛護地球，不要戰爭！」「和諧相處、面帶笑容」許多青年學子踴躍發表觀展的心得，並寫下「和平宣言」，決心要從自己周遭開始展開關懷他人、社會的和平行動。
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| 台北市 明倫高中 |
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透過導覽員詳盡講解，青年學子深刻體認到和平的重要性。(3.2)
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| 台中縣 僑泰高中 |
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學校將此展作為「道德」教育最好的教材，鼓勵學子踴躍前來觀展。 (2.26)
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台北縣 永平國小
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學童認真觀看展版內容，學習「和平」的意涵。 (3.2)
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行政機關、社區展出 深獲各界肯定
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各地行政機關與社區展出的「人性變革展」，引領民眾關注和平的議題！參觀民眾紛紛表示，這項展覽讓人能深入瞭解到核武、戰爭的可怕，教育孩童從小建立正確的「和平文化」觀，是值得讚許的好作法！
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| 苗栗縣 國際文化觀光局 |
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| 竹北市公所 |
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竹北市多所中小學校長前往觀展，肯定學會
推動和平的努力。 (3.17)
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| 台南縣 安定鄉圖書館 |
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安定鄉鄉長王寶民（左3）、安定國中校長蘇育進（左2）肯定「人性變革展」帶給鄉民及學生的啟發與學習。 (2.28)
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| 台北市新北投捷運站 |
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新北投捷運站2 天展期，吸引5千多人觀展。 (3.14)
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校園推廣影片 將 和平文化融入生活中
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為將和平理念向下扎根，學會在各中小學積極推廣「人性變革展」影片。透過觀賞影片，在導覽員與小朋友間的熱絡互動中，將尊重別人、「非暴力」及「反霸凌」的觀念落實到莘莘學子心中。
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| 台北縣 海山國小 |
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各班級學童觀賞「人性變革展」影片。(2.26)
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| 花蓮縣 鳳林國小 |
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學童們認真觀賞影片，與導覽員互動熱烈。(2.24)
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| 台北市 龍山國小 |
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學童們認真觀賞影片，並踴躍回答導覽員的提問，深化學習內涵。 (2.25)
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人性變革展觀展感言
■新竹縣竹北市公所 楊敬賜市長
感謝創價學會到本市來舉辦「人性變革展」，將「和平文化」的理念烙印在民眾心中，使人性的本質往良善的方向發展！
■台南縣安定鄉公所 王寶民鄉長
創價學會持續不斷舉辦許多深具意義的文化、教育活動，對於社會付出的用心與貢獻令人深感敬佩，相信此展對青年學子會有很好的啟發。
■國立竹北高中 周碩樑校長
從創價學會推動「和平」的行動中，我看到的是一個未來的「希望」！透過此展，喚起民眾共同來關心和平的議題，相信只要從「自身」開始，大家一起來改變這個社會，社會一定會變得更美好！
■台北縣海山國小 李明生校長
教育是一切的根本，除了學校教育之外，需要靠家庭教育及社會教育的支持，感謝創價學會在社會上努力推行和平運動。相信在大家的共同努力下，此宏偉的目標一定能夠早日實現！
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