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2014-01-17 發布 |
新北市石門國小的 教育堅持與創新(陳月華 新北市石門國小校長) |
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新北市石門國小的
教育堅持與創新
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創價前往校園推廣「希望展」（Seeds of Hope），傳遞「一個
人的力量可以改變世界」理念，在年輕學子心中播下「希望種子」。 （本報檔案照） |
曾與創價合辦多項文化教育活動
我與國際創價學會的結緣，應該是在2009年。創價學會每年在淡水辦理「社區友好文化節」，邀請育英國小現代舞蹈社演出；第二年，又邀請該校的旗鼓隊表 演；兩次合作讓帶隊的我，認識這個不凡的團隊。接著，又與學校合作辦理「珍愛地球 真愛臺灣希望展」以及「行動美術館」，創價學會的團隊魅力更讓人深深信服。團隊的結合因信仰而生，也因理念的契合而茁壯，能夠從「修身」始，以「齊天下」 終，入世奉獻，惜福造福，非常難能可貴。
有幸從事教育工作，是個人一生最大的福報。但教育的迷人，
不僅是在學校進行，在個人、群體及社會中，都可以看見教育的影子。創價學會的團隊運作，本身就是一個教育團隊的縮影，從大學部的陽光，未來部的天真，還有教師部的努力，在在可以比擬一個教育機構，讓我覺得我們是同道的人，都在用生命帶領生命成長。
在社會快速的變化遷移中，很多價值不斷被重塑，面對多元的價值，常有挑戰與失落，因此教育不僅需要堅持也需要創新，才能肩負希望的使命。
石門國小特色
石門區雖然位在臺灣的最北端，交通不是那麼便利，人口也不多，但卻是一個溫暖、寧靜、純樸的地方，用「好山、好水、好人情」來形容石門小鎮，再貼切也不過 了。石門國小即使學生數不多，但卻是一個充滿愛與關懷的學園。我們的教育重點著重三大主軸，分別是自主閱讀、品格養成與基本能力；我們還有兩大課程主題， 就是環境保護與藝術教育。
這幾年來，很多優秀的年輕教師加入石門，讓我們的教育團隊更有活力、更有新意。在藝術創作與教學方法上求新求變，以孩子的能力培養為依歸；但我們也秉持教育的傳統價值，堅持好品格決定孩子的未來，以品格養成做為教育的重點。
課程結合區域產業特色
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創價透過「行動美術館」將優質藝文展覽推廣至校園，以藝術啟迪人心的行動廣獲肯定。
（本報檔案照） |
首先，石門國小因為區域產業的特色，校園內就有一個簡易的小型高爾夫球練習場地，學校擁有一支高爾夫球隊，每週四下午聘請專業的國手級教練進行教學；在藝 術領域上，我們開設「縫縫樸樸」的縫紝班，讓孩子們的針線活兒做得一級棒；也有「藝術創作」班，進行學校公共藝術裝置的建置，結合特色設計石門特有的漂流 木景觀。還有專為環境保育培訓的「石門小超人」，從廚餘堆肥、廢油回收手工皂製作、濱海植物保育到校園導覽與節能減碳的落實，都由這些孩子們服務全校師生 與外賓的參訪，使服務學習成為生活的一部分。
在品格教育上，十二個中心德目每個孩子朗朗上口，並透過實踐反思內化品格成為學習、生活與行事的準則，學校更與家庭充分合作，在愛與關懷下跟著孩子一起成長。
培養孩子自主學習能力
教學的創新更是教學團隊不斷追求的專業展現，因為教師們深知「我們無法讓孩子們以現在的知識面對變動的未來社會」，所以石門國小以自主學習能力的養成做為 最重要的教育，不管是閱讀、科技應用、語文表達或是品格，都以「讓學生習得帶得走的能力」為宗旨，以未來的觀點教育我們的下一代。
石門國小對教育的堅持與創新，在教育團隊與社區、家長同心協力推進，與國際創價學會的結緣，又是一大助力，感謝各界的支持與鼓勵，教育是一條良心的道路，路還很長，有伴相隨，必不孤單。
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