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2014-07-29 發布

讓孩子養成勞動習慣才是一種好教養(內壢高中蔡玲玲老師)

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讓孩子養成勞動習慣
才是一種好教養
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◎文／國立內壢高級中學蔡玲玲老師


	◎圖／彭家玉

昨晚到朋友家聚餐，但整晚從頭到尾都未見她女兒下來用餐，我忍不住問了女主人，她回我說：「女兒在房間裡生悶氣。」
我問她，為啥生悶氣？她說，女兒自從寒假回家後，經常不把換洗衣物放置在洗衣籃內，等到她要外出，想穿某件衣服卻遍尋不著時，再怪罪媽媽沒把她的衣物「及時」洗好，讓她要換衣服時，衣物常常還是濕濕的。
昨天下午，因為要忙著準備晚餐招待我們，在廚房忙得分身乏術時，開口要女兒幫忙整理一下客廳，順便擦一下地板，但女兒竟然置若罔聞直接上樓進入房間，對母親的「請託」來個相應不理。
可是母親從寒假開始早已累積了一肚子氣，最後氣不過，直接追上樓去狠狠地訓斥女兒一頓，女兒自覺委屈萬分，頂撞母親說：「又不是我要請客，幹嘛要『替妳』打掃屋子」？因此寧可把自己鎖在房裡挨餓也不下來吃飯。

長輩動手代勞
聽完這個媽媽發完牢騷後，我也暗自反省，心想我們家也養了兩隻這樣的「動物」，所以我沒有任何資格去評論別人家什麼！但我絕不是個嬌寵孩子的母親，只因在孩子還小的時候，曾經跟長輩同住，老人家因為寵孩子，所以經常瞞著我這個忙碌的職業婦女，讓本來該是孩子自己負責做好的許多家事，長輩們常常就直接動手代勞，完成了孩子應做的家務事，久而久之孩子雖然仍喚得動，卻已經少了些自覺，慢慢地就不再把分擔家務事視為自己的責任了，因此鮮少主動幫忙，只能被動地做些大人交代的家事。

孩子到外地讀書學習獨立
時至今日，我仍深覺遺憾當初未能堅持訓練孩子操持家事。直到孩子外出念書，離家獨立生活之後，心裡雖然有些不放心，但無論他們做得如何，我也只能試著放手，讓他們去學習自立，讓他們去管理自己的生活起居，至於孩子的生活是否井然有序，是否得心應手，那就隨他們了！

外在因素致使孩子不善勞動

昨晚出現這個話題之後，在座的幾個好友，幾乎人人都有一肚子情緒，每個人都提到，自己從童年到日後念書的歲月，每天一進家門，常常是一大堆家事等著自己去完成，誰要是敢自顧自地只做自己的事，卻未盡到自己份內的責任，那就等著挨長輩的罵好了！可是等到自己做了父母之後，卻常常使喚不動孩子幫忙做家務事，一來孩子功課忙、二來日常生活中沒讓孩子養成習慣，三來長輩干涉，四來有些父母真的寵溺孩子，結果孩子變得不擅勞動，變得把別人的代勞和付出視為理所當然了。家事成了母親一個人的事，地板髒了，老媽會拖；衣服該洗了，老媽會洗；衣服乾了，老媽會收；肚子餓了，老媽會張羅。

教養從生活起居開始
我有個同事就因不擅家務事，整個家幾乎宛如被小偷翻過一樣，夫妻倆經常為此爭執不休，後來只好一拍兩散，離婚後女方母親責怪前女婿時，還振振有詞地辯說：「我的女兒一直忙著念書，哪有時間學做這些事。」對這件事我無意歸咎於誰，但教養孩子本應該從生活起居開始吧！如果只能養出學業方面的資優生，卻讓孩子成了生活智障，這樣的父母其實是不及格的。
我每每在教室裡，看到那些把自己的位置，搞得像垃圾堆的孩子時，總好奇他們的父母到底長什麼德性，怎會縱容孩子變得這樣凌亂不堪呢？孩子長大後，難道還讓他們延續這樣的生活習性嗎？或是他們的父母一直心存僥倖，他們孩子未來的另一半會負責收拾這些凌亂呢？若心存這種心態，那就太離譜了！

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