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2019-05-13 發布 |
愛一直都在 |
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◎文／宗憲 搖滾爺奶社會企業創辦人
社團法人中華點亮生命教育協會培愛導師
◎圖／劉冠霆 |
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你曾經逃家嗎？或者說，你曾經有過這個念頭嗎？即使是人生看過很多、經歷很多的長輩們，被問到這個題目時，還是有很多揪心的回應：
「有，父親一直很重男輕女，所以……。」
「有，家人為我安排相親的時候。」
「有，羨慕別人可以上學的時候。」
問問現在的小朋友：
「有，爸媽很囉唆的時候！」
「有，家人不讓我上網玩電動的時候！」
「有，不想補習的時候。」
從（想）逃家的原因，看出不同世代所面臨的無奈，逃家的念頭是否付諸實現？是否就此對自己有所承擔，全然負責？
踏出舒適圈
需要挑戰的勇氣
如果說離開家裡，是種勇敢的出走、冒險探詢自我的渴望、尋找自我的歸屬，那麼生命也就展開了無限可能。畢竟踏出舒適圈，走向自己的旅程，不是容易的事情。《逃家小兔》是一本充滿愛、力量的繪本，告訴我們看似孤單的尋夢旅程上，愛一直都在。
繪本中從小兔子想要逃家，媽媽說：「那我就去追你！」展開有趣的情節。若小兔變成石頭，媽媽就變成爬山的旅人來欣賞小兔；小兔若變成小鳥，媽媽就化身成一棵大樹，讓小鳥累了可以在樹上休息；若小兔變成帆船，媽媽就成為風，幫助帆船向前進。故事的尾聲小兔說：「那我要變成小男孩跑回家。」媽媽說：「我剛好可以變成你媽媽。」
這是一場測試愛有多深的遊戲，心滿意足的小兔最後跟媽媽抱在一起大啖幸福紅蘿蔔。有趣的來了，面對書中的情境，大人會怎麼說？
60歲的大叔說：「如果小孩變石頭，我要變挖土機把他挖回家！」
70歲的大姐說：「如果小孩變小鳥，我要變老鷹去抓他！」
80歲的阿嬤告訴我：「如果小孩變帆船，那我要變船長控制方向！」
故事在長輩的想像中瞬間變得務實，不難看出這些答案的背後，都帶點亞洲思維。
我並不否定這些答案，但也拋出幾個問題：「孩子到底是屬於誰的資產？自己的？還是社會的？要如何對孩子表達適度的關愛？父母把所有的愛都給孩子了，那自己呢？」
愛自己不等於自私
在台灣的教育文化下，愛自己常跟自私畫上等號，經過思辯後，我們歸類了三種面對「愛」，應有的態度：
第一，愛別人之前，要先學會愛自己。
第二，真正的愛是「放手」而不是「緊握」。
第三，愛是把所有的擔心化作祝福。
這群可愛的大同學們翻轉了對於愛的定義，有同學把愛比喻成蒸籠，因為蒸籠的愛可以讓食物變成自己想要的樣子；有人把自己比喻為插座，從主動給愛變成給需要的人愛。
一位阿嬤畫了一隻眼睛，她說：「要有美麗的眼睛才能有美麗的關愛！」
我好奇問：「那如何才能有美麗的眼睛？」
她回我：「愛自己！」
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